2010年4月28日上午9点30分，我校组织了全校学生从教学楼紧急疏散演练。随着防空警报铃声一响，所有教学楼的学生在班主任、行政和教师的带领下秩序井然的排成纵队快速下楼。从警报声响开始到最后一个学生离开教学楼到指定地点共耗时2分42秒。第二遍演练总结了第一遍演练中存在的不足，改进了方法，所以第二遍演练共耗时2分钟，缩短了42秒。第三遍演练速度进一步加快，共耗时1分40秒，又缩短了20秒。 

这是我校第二次组织学生进行演练，从整体上看，达到了预期目标，是一次成功的演练。就这次演练有如下几点做得较好：

1．组织工作严谨。在演练前政教处多次研讨方案，讨论细节，制定了《横峰中学紧急疏散演练实施方案》，制作好了各教学楼的《疏散示意图》，并召开全校教职工会议、班主任会议，分管政教处的帅校长在全校大会上讲述了具体演练过程，明确了紧急疏散演练过程中每个人的职责；

2． 宣传到位。在演练前班主任在班上反复强调紧急疏散的意义，紧急疏散过程中的细节要求和注意事项，所以在演练过程中秩序井然。

3、及时总结。在第一遍演练完后，及时进行总结，对存在的问题给予指出，并及时进行改进。使得每次演练效果都比上一次好，时间缩短了1分钟。

 4、效果明显。学生听到警报后沉着冷静、不慌张，能按照老师提前布置的要求迅速离开教室；在疏散过程中，无互相推搡的现象发生，学生秩序较好，未发生跌倒踩踏事故。

但是此次演练还是反映出一些问题，有如下几点在下次演练时要改进：

1． 学生在撤离时虽有序但速度还较慢，未做到快步下楼；

2、少数班主任对学生的演练培训还不很到位，极少数学生还存在不按要求跑、过程中不严肃乱吵等现象。

3、少数学生认识不够，未进入紧急状态。

4、高三（10）班在后门被堵的情况下，不能及时应变，延缓了疏散速度。

这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，为今后的应急处理演练积累了宝贵的经验。  

 横峰中学政教处

                                           2010-4-28